SUBJETIVIDADE E APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE E DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL

Sinopse

As análises do sujeito e da subjetividade constituem um desafio para os profissionais da educação que se propõem a compreender as multideterminações presentes no desenvolvimento da criança.O livro apresenta uma compreensão do sujeito como um ser emconstrução e, como parte integrante dos processos educacionais por ele vivenciados, os autores apontam para a necessidade de reconhecimento das repercussões afetivo-emocionais e cognitivas desses processos na vida e na formação desse sujeito em diferentes situações e contextos.Desta forma, o livro propõe, por meio de textos teóricos e análises de situações de aprendizagem, uma releitura de processos de escolarização de crianças e jovens, de formação de educadores e de atuação profissional, ampliando o olhar para o sujeito e a psique humana.